Flüchtlingskinder und -jugendliche in der Schule

Dieses Produkt besteht aus einer Software auf CD-ROM mit gedrucktem Handbuch und bietet folgende Vorteile:

• Praktisch: Genau die Materialien und Vorlagen, die für den direkten Einsatz im Schulalltag für die Betreuung und Förderung von Flüchtlingskindern und -jugendlichen gebraucht werden – und das aus Expertenhand!
• Passend: Alle Materialien sind auf die verschiedenen Altersklassen der Schüler zugeschnitten – so haben Lehrerinnen und Lehrer unabhängig von ihrer Schulform und über alle Klassen hinweg die richtigen Hilfen.
• Zeitsparend: Alle Vorlage, Dokumente, Bildkarten etc. sind beliebig anpassbar und sofort nutzbar: Einfach auswählen, herunterladen, verwenden – fertig!

Dieses Produkt ist auch als Online-Ausgabe mit Jahreszugriff auf alle Arbeitshilfen und Vorlagen sowie digitalem Handbuch und zusätzlichen Vorteilen erhältlich: Zur Online-Ausgabe.

Hilfen zur Einschätzung der Kindesentwicklung

• Kindesentwicklung allgemein
• Auswertungshilfen …

Vorlagen für Eltern in verschiedenen Sprachen (Arabisch, Russisch, Albanisch, Mazedonisch, Polnisch, Serbisch, Somali, Persisch)

• Krankheitsmeldung
• Anmeldung Elternabend
• Belehrung gemäß Infektionsschutzgesetz 
• Meldepflichtige Krankheiten …

Bildmotive zur Unterstützung der Kommunikation mit Eltern

• Schule und Schulformen
• Krankheit/Entschuldigung
• Hygiene und Verpflegung
• Regeln in der Schule
• Schulranzen, Schulbücher & Co.
• Kindliche Entwicklung
• Verhalten des Kindes …

Bildmotive zur Unterstützung der Kommunikation bei Kindern und Jugendlichen

• Familie
• Emotionen
• Körper und Gesundheit
• Miteinander sprechen
• Essen und Trinken
• Natur
• Regeln in der Schule, Umgangsformen
• Berufe 
• Zu Hause …

Für Kinder: Unterrichtsentwürfe zur Integration in den Klassenverband
u. a. zu den Themen „Heimat“, „Mensch sein“, „Gefühle“ und „Wir gehören zusammen“. 
Sie erhalten jeweils:

• Didaktische Hinweise
• Fertige Unterrichtsverläufe (editierbar)
• Kopiervorlagen (editierbar)

Für Jugendliche: Unterrichtsentwürfe zur Integration in den Klassenverband
u.a. zu den Themen „Heimat“, „Selbstwert“, „Gefühle“, „Zukunft“, „Gemeinschaft“. 
Sie erhalten jeweils:

• Didaktische Hinweise 
• Fertige Unterrichtsverläufe (editierbar)
• Kopiervorlagen (editierbar)

 

Inhalte im Handbuch (Auszug)

Lebenslagen von Flüchtlingskindern und -jugendlichen im Blick haben

• Begriffe „Flüchtlingskinder“ und „Flüchtlingsjugendliche“
• Kinder und Jugendliche auf der Flucht
• Ankommen in Deutschland (u. a. Was passiert mit den Kindern und Jugendlichen in Deutschland? Unterschiede begleitete und unbegleitete Flüchtlingskinder und –jugendliche …)
• Belastungen von Flüchtlingskindern und –jugendlichen (u. a. Beschreibung , Traumatisierung, Diskriminierung …)
• Flüchtlingskinder und -jugendliche in der Schule (u .a. Mitarbeitersensibilisierung, Fortbildungen, Organisation, Unterstützungssysteme)

Psychische Belastung und Therapie bei jungen Flüchtlingen 

• Was ist ein Trauma? 
• Was für Folgen hat ein Trauma?
• Wie können Lehrer und Schulsozialpädagogen damit umgehen?
• Relevanz der Vernetzung und Selbstfürsorge der Fachkräfte

Flüchtlinge und Schulprogrammarbeit

• Schulen und die neue Herausforderung
• Das Schulprogramm als Grundlage der gemeinsamen pädagogischen Arbeit 
• Schulprogrammarbeit und die Integration von Flüchtlingskindern
• Inklusion und individuelle Förderung von Flüchtlingskindern und –jugendlichen im Unterricht
• (Weitere) Schulische Angebote und Maßnahmenplanung (inklusive Leitfaden Schulprogramm, Leitfaden Unterrichtsorganisation, Leitfaden Inklusion, Leitfaden Projektmanagement)

Erfolgreiche Beispiele aus der Praxis

Studium- und Berufsorientierung

 

Hier können Sie kostenlos Informationen zum Werk einsehen:

Verzeichnisse:

• Inhaltsverzeichnis Handbuch

Leseproben:

• Entschuldigung Deutsch
• Entschuldigung Albanisch
• Entschuldigung Arabisch
• Sach-Methodenkompetenz
• Beschreibungen

Ihr Produkt „Flüchtlingskinder und -jugendliche“ besteht aus einer CD-ROM und einem Handbuch (DIN A5).

Inhalte der CD-ROM

 

Mithilfe von Beobachtungsbögen schätzen Sie den Entwicklungsstand eines Flüchtlingskindes bzw. –jugendlichen leichter ein. 

 

In den ersten Monaten, in denen die neue Sprache noch nicht genug Sicherheit gibt, werden Flüchtlingskinder und -jugendliche vor allem viel wahrnehmen, das soll heißen, über Gesten, Tonfall, Atmosphäre etc. über ihre neue Heimat lernen.

In dieser sehr unsicheren Zeit helfen den Schülern, wie auch deren Eltern, kurze und klare Informationen. Auch die Vermittlung von klaren Regeln gibt Sicherheit.

Dazu erleichtern Ihnen diese Vorlagen in vielen verschiedenen Sprachen den Austausch mit Eltern. 

 

Bildmotive unterstützen Sie in der Kommunikation mit Eltern. 

 

Bildmotive für Kinder und Jugendliche helfen Ihnen, auch bei fehlenden Deutschkenntnissen Unterricht und Gespräche mit Schülern möglich zu machen. 

 

Kopiervorlagen und Unterrichtsverläufe für Kinder und für Jugendliche bieten Ihnen praxiserprobte Hilfen für die bessere Integration von jungen Flüchtlingen in den Klassenverband.

 

Das Handbuch

Im Handbuch finden Sie darüber hinaus Hilfen

• zur Einschätzung der Lebenslagen von Flüchtlingskinder und –jugendlichen
• zur Arbeit mit traumatisierten Flüchtlingen
• zur Unterricht- und Schulorganisation

 

Dieses Werk ist genau das Richtige für:

Schulleiterinnen und Schulleiter an Allgemeinbildenden Schulen und Beruflichen Schulen in allen Bundesländern.

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