Erzieherinnen und Erzieher in der Kita müssen Entwicklungsberichte über einzelne Kinder anfertigen, die als Grundlage für diverse Gespräche – ob für Elternabende oder Jugendamt – dienen. Bei der Erstellung des Berichts können die Pädagogen folgende Kriterien beschreiben.
Kriterien für Entwicklungsberichte in der Kita
Bei der Erfassung des Entwicklungsstandes eines Kindes können Erzieherinnen und Erzieher folgende Kriterien in den Entwicklungsbericht aufnehmen:
| Gesamteindruck |
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| Soziale Entwicklung |
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| Spielverhalten |
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| Lebenspraxis / Selbstständigkeit |
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| Kognitive Entwicklung |
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| Sprachentwicklung |
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| Motorische Entwicklung |
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| Wahrnehmung |
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| Kreativität – Spiel – Kunst |
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Textbausteine für Entwicklungsberichte in der Kita
Auch wenn die wichtigsten Kriterien für den Entwicklungsbericht bekannt sind, ist die Ausformulierung der einzelnen Punkte nicht immer einfach und nimmt vor allem viel Zeit in Anspruch. Die Software „Besondere Kinder“ erleichtert Erzieherinnen und Erziehern diese Aufgabe mit einsatzfertigen Textbausteinen zu jedem Kriterium sowie beispielhaften Entwicklungsberichten.
Quelle: „Besondere Kinder“
