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Bildung, Erziehung und Soziales

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Wenn das Kind nicht spricht: Wie Pädagogen selektiven Mutismus erkennen und damit umgehen
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Schulen

Wenn das Kind nicht spricht: Wie Pädagogen selektiven Mutismus erkennen und damit umgehen

14.01.2019
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Wenn ein Kind gegenüber fremden Personen oder im Kindergarten plötzlich verstummt, obwohl es Zuhause ein redseliges Kind ist, kann selektiver Mutismus vorliegen. Diese Entwicklungsstörung wird sogar von Experten nicht selten verkannt. Wie können also Pädagogen Mutismus erkennen und das Kind unterstützen?
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Depression bei Kindern und Jugendlichen: So erkennen Lehrkräfte depressive Schüler
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Schulen

Depression bei Kindern und Jugendlichen: So erkennen Lehrkräfte depressive Schüler

10.12.2018
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Bundesweit leiden mehr als eine Million Schülerinnen und Schüler an einer psychischen Erkrankung. Das ist das Ergebnis einer Analyse der Kaufmännischen Krankenkasse (KKH). Die Zahl ist alarmierend, weshalb neben den Eltern auch Lehrkräfte für dieses Thema sensibilisiert sein müssen.
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Mit dem Bewertungstool „SELFIE“ testen Schulen ihre digitale Kompetenz
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Schulen

Mit dem Bewertungstool „SELFIE“ testen Schulen ihre digitale Kompetenz

19.11.2018
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Digitalisierung ist das große Thema im modernen Schulbetrieb. Allerdings hinkt ein nicht unwesentlicher Teil der Bildungseinrichtungen in diesem Bereich hinterher. Um diese Schulen bei der Einführung von digitalen Technologien zu unterstützen, hat die Europäische Kommission das Bewertungstool SELFIE entwickelt.
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Unterrichtsstörungen – Maßnahmen bei Disziplinproblemen und Techniken effektiver Klassenführung
Schulen

Unterrichtsstörungen – Maßnahmen bei Disziplinproblemen und Techniken effektiver Klassenführung

09.10.2018
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Eine der größten Herausforderungen für Lehrkräfte ist es, eine möglichst störungsarme Atmosphäre im Klassenzimmer zu schaffen. Es gibt viele Möglichkeiten, wie Pädagoginnen und Pädagogen auf Störungen reagieren können. Wir möchten zwei wirksame Maßnahmen gegen Unterrichtsstörungen vorstellen und dabei bewährte Techniken der Klassenführung aufzeigen.
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Dienstliche Beurteilung von Lehrern: Grundsätze der Lehrerbewertung und zehn häufige Beurteilungsfehler
Schulen

Dienstliche Beurteilung von Lehrern: Grundsätze der Lehrerbewertung und zehn häufige Beurteilungsfehler

05.10.2018
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Dienstliche Beurteilungen gehören zu den wichtigsten Instrumenten der Personalführung und Qualitätssicherung an Schulen. Da ist es unabdinglich, dass Schulleiterinnen und Schulleiter die Grundsätze der Lehrerbewertung kennen und Fehler vermeiden, um das Verhältnis zwischen Lehrkraft und Schulleitung nicht unnötig negativ zu beeinträchtigen.
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Kopfläuse bei Kindern und Jugendlichen: So reagieren Eltern, Schulen und Kitas gemäß IfSG richtig
Schulen

Kopfläuse bei Kindern und Jugendlichen: So reagieren Eltern, Schulen und Kitas gemäß IfSG richtig

03.09.2018
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Nach den Sommerferien haben Kopfläuse in Schule und Kita wieder Hochsaison. Erziehungsberechtigte sowie Bildungseinrichtungen müssen bei Befall an ihre Aufgaben und Pflichten denken, die das Infektionsschutzgesetz (IfSG) vorschreibt. Folgendes müssen sie beachten.
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Aushangpflichtige Gesetze und weitere wichtige Vorschriften für Bildungseinrichtungen

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Mit dem Aushangbuch können Gesetze und Vorschriften in Kita oder Schule ausgehängt, ausgelegt oder anderweitig zugänglich gemacht werden. Jetzt bestellen!
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