Dienstliche Beurteilungen und Leistungsberichte in der Schule schnell und sicher erstellen

Dieses Produkt besteht aus einer Software auf CD-ROM mit fertigen Textbausteinen und einem gedruckten Handbuch und bietet folgende Vorteile:

• Rechtssichere Textbausteine, die bei einer Beurteilung schnell ausgewählt und individuell angepasst werden können, garantieren eine rasche Umsetzung in der Praxis.
• Hilfreiche Materialien und Checklisten ersparen viel Zeit und Arbeit, z. B. "Vorbereitung Beratungsgespräch" oder "Beobachtungsbogen für den Unterrichtsbesuch".
• Wichtige Erläuterungen, Tipps und Beispiele helfen bei der praktischen Umsetzung.

Da es zum Thema "Dienstliche Beurteilungen" immer wieder neue Vorgaben und Entwicklungen gibt, wird das Produkt kontinuierlich aktualisiert. Zuletzt wurden u. a. neue Vorlagen zur Referendarbeurteilung in Bayern, Baden-Württemberg, Hessen, Nordrhein-Westfalen und Sachsen eingearbeitet. Das Handbuch und die Software geben also stets den aktuellen Stand wieder und helfen der Schulleitung somit zuverlässig bei der Erstellung der dienstlichen Beurteilungen nach den aktuellen Vorgaben des jeweiligen Bundeslandes.

Für Schulleiter ist es außerdem besonders wichtig, sich mit den neuen Entwicklungen im Lehrerberuf auseinanderzusetzen und die Neuerungen in ihrer Schule aufzugreifen. Dazu zählt zum Beispiel die besondere Bedeutung neuer Medien oder auch das neue Verständnis vom Lehrerberuf. Die pädagogische Diskussion der letzten Jahre führte zu einer deutlichen Veränderung des Leitbilds für den Lehrerberuf. Während früher das pädagogische Verständnis vieler Lehrkräfte zumeist als Vertreter der studierten Fachdisziplinen dominierte, so versteht sich die Mehrzahl heute als pädagogische Begleiter ihrer Schüler, Vermittler von Wissen, Kompetenzen und Wertehaltungen sowie zunehmend auch als Erziehungsexperte. Was eine gute Lehrkraft auszeichnet, und welche Kompetenzen bzw. Persönlichkeitsmerkmale erforderlich sind, hängt von den Aufgaben der Schulen, den Erwartungen verschiedener Adressatengruppen und den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen ab. In dem Beitrag lesen die Schulleiter bzw. Schulleiterinnen, wie sie diese Aspekte erfassen und daraus die Anforderungen an Lehrkräfte ableiten und definieren.

Gerade der Umgang mit neuen Medien erfordert, die Medienkompetenz noch einmal neu in den Blick zu nehmen. Neben dem Wissen über die heutigen Mediensysteme sowie deren Nutzung, Gestaltung und Orientierung umfasst dies die Befähigung zu Medienkritik sowie die Ausbildung eines Problembewusstseins und einer kritischen Distanz zu Medien. Außerdem umfasst Medienkompetenz das Wissen über die zahlreichen Problematiken zum Datenschutz, Persönlichkeitsschutz und Urheberrecht im Internet sowie die Informationen zu einem adäquaten Umgang mit Risiken und Gefahren.

Inhalte (Auszug):

Handbuch:

Regelungen in den einzelnen Bundesländern

Grundlagen der dienstlichen Beurteilung

• Die dienstliche Beurteilung als Führungsaufgabe
• Allgemeine Grundsätze und Rechtsgrundlagen für Beurteilungen von Lehrkräften
• Anlässe und Zeitpunkte für dienstliche Beurteilungen
• Die Durchführung der Beurteilung
• Mitarbeitergespräch mit Zielvereinbarung
• Instrumente der Mitarbeiterführung
• Personalmanagement an Schulen

Hilfen zur Erstellung der dienstlichen Beurteilung

• Einladung zu einem Vorgespräch
• Checkliste zur Sammlung von beurteilungsrelevanten Informationen
• Ankündigung einer dienstlichen Beurteilung
• Beobachtungsbogen für den Unterrichtsbesuch
• Protokoll für ein Mitarbeitergespräch

Rechtliche Rahmenbedingungen

• Rechtsmittel gegen Beurteilungen
• Konkurrentenstreit
• Personalaktenrecht
• Wichtige Beispiele aus der Rechtssprechung

CD-ROM:
Dienstliche Beurteilung

• Anlass der Beurteilung
• Beurteilungsgrundlagen 
• Aufgaben 
• Leitungs- und Koordinationstätigkeiten 
• Fachkenntnisse 
• Leistung als Lehrkraft 
• Dienstliches Verhalten 
• Gesamturteil

Leistungsbericht

• Anlass der Beurteilung
• Aufgaben
• Leistungsmerkmale

Beobachtungsbögen und Checklisten

• Unterrichtsbesuch (Beobachtungsbogen)
• Lehrerkonferenz (Beobachtungsbogen)
• Vorbereitung des Unterrichtsbesuchs (Checkliste)
• Vorbereitung des Elterngesprächs (Checkliste)
• Protokoll Kolloquium

Fragebögen

• Innere Einstellung zum Schulbesuch
• Schulklima

Auswahl des Bundeslandes:

Allgemeiner Aufbau der Maske:

Auswahl von Textbausteinen:

Dokument erzeugen und abspeichern:

Allgemeines zur Lehrerdatenbank:

Dieses Werk ist genau das Richtige für:

Schulleiter an Grundschulen, mittleren Schularten, differenzierenden Schularten, Gymnasien aller Bundesländer, Berufliche Schulen

 

Verzeichnisse:

• Inhaltsverzeichnis Handbuch
• Inhaltsverzeichnis Software

Leseproben:

• Zielvereinbarung als ein Instrument der Mitarbeiterführung
• Die dienstliche Beurteilung als Führungsaufgabe

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