Dienstliche Beurteilungen und Leistungsberichte in der Schule schnell und sicher erstellen

• Rechtssichere Textbausteine, die bei einer Beurteilung schnell ausgewählt und individuell angepasst werden können, garantieren eine rasche Umsetzung in der Praxis.
• Hilfreiche Materialien und Checklisten ersparen viel Zeit und Arbeit, z. B. "Vorbereitung Beratungsgespräch" oder "Beobachtungsbogen für den Unterrichtsbesuch".
• Wichtige Erläuterungen, Tipps und Beispiele helfen bei der praktischen Umsetzung.

Die pädagogische Diskussion der letzten Jahre führte zu einer deutlichen Veränderung des Leitbilds für den Lehrerberuf. Während früher das pädagogische Verständnis vieler Lehrkräfte zumeist als Vertreter der studierten Fachdisziplinen dominierte, so versteht sich die Mehrzahl heute als pädagogische Begleiter ihrer Schüler, Vermittler von Wissen, Kompetenzen und Wertehaltungen sowie zunehmend auch als Erziehungsexperte. Was eine gute Lehrkraft auszeichnet, und welche Kompetenzen bzw. Persönlichkeitsmerkmale erforderlich sind, hängt von den Aufgaben der Schulen, den Erwartungen verschiedener Adressatengruppen und den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen ab. In dem Beitrag lesen die Schulleiter bzw. Schulleiterinnen, wie sie diese Aspekte erfassen und daraus die Anforderungen an Lehrkräfte ableiten und definieren.

Ein wesentliches Element der Ganztagsschule ist die Lernzeit bzw. der veränderte Umgang mit Hausaufgaben. Durch die erweiterten zeitlichen Optionen können „Hausaufgaben“ wieder zu „Schulaufgaben“ werden. Indem die Möglichkeiten des Ganztags bei der Hausaufgabenbetreuung maximal ausgeschöpft werden, sorgen die Schulen für mehr Chancengleichheit beim Lernen.

Schulprogrammarbeit vollzieht sich in einem dauerhaften, prinzipiell nie abgeschlossenen Prozess, der funktionierende Entscheidungs-, Kooperations- und Arbeitsstrukturen benötigt. Dabei sollen alle relevanten schulischen Personengruppen in die Planung, Umsetzung und Steuerung einbezogen werden. Mit den kompetenten Hilfestellungen und anregenden Themenvorschlägen zur Ausgestaltung des Schulprogramms gelingt es der Schulleitung, ihre Schulprogrammarbeit noch besser zu organisieren.

Da es zum Thema "Dienstliche Beurteilungen" immer wieder neue Vorgaben und Entwicklungen gibt, wird das Produkt kontinuierlich aktualisiert. Zuletzt wurden u. a. die neuen Vorlagen für NRW eingearbeitet. Das Handbuch und die Software geben also stets den aktuellen Stand wieder und helfen der Schulleitung somit zuverlässig bei der Erstellung der dienstlichen Beurteilungen nach den aktuellen Vorgaben des jeweiligen Bundeslandes.

Handbuch:
Regelungen in den einzelnen Bundesländern

Grundlagen der dienstlichen Beurteilung

• Die dienstliche Beurteilung als Führungsaufgabe
• Allgemeine Grundsätze und Rechtsgrundlagen für Beurteilungen von Lehrkräften
• Anlässe und Zeitpunkte für dienstliche Beurteilungen
• Die Durchführung der Beurteilung
• Mitarbeitergespräch mit Zielvereinbarung
• Instrumente der Mitarbeiterführung
• Personalmanagement an Schulen

Hilfen zur Erstellung der dienstlichen Beurteilung

• Einladung zu einem Vorgespräch
• Checkliste zur Sammlung von beurteilungsrelevanten Informationen
• Ankündigung einer dienstlichen Beurteilung
• Beobachtungsbogen für den Unterrichtsbesuch
• Protokoll für ein Mitarbeitergespräch

Rechtliche Rahmenbedingungen

• Rechtsmittel gegen Beurteilungen
• Konkurrentenstreit
• Personalaktenrecht
• Wichtige Beispiele aus der Rechtssprechung

CD-ROM:
Dienstliche Beurteilung

• Anlass der Beurteilung
• Beurteilungsgrundlagen 
• Aufgaben 
• Leitungs- und Koordinationstätigkeiten 
• Fachkenntnisse 
• Leistung als Lehrkraft 
• Dienstliches Verhalten 
• Gesamturteil

Leistungsbericht

• Anlass der Beurteilung
• Aufgaben
• Leistungsmerkmale

Beobachtungsbögen und Checklisten

• Unterrichtsbesuch (Beobachtungsbogen)
• Lehrerkonferenz (Beobachtungsbogen)
• Vorbereitung des Unterrichtsbesuchs (Checkliste)
• Vorbereitung des Elterngesprächs (Checkliste)
• Protokoll Kolloquium

Fragebögen

• Innere Einstellung zum Schulbesuch
• Schulklima

Allgemeiner Aufbau der Maske:

Auswahl von Textbausteinen:

Dokument erzeugen und abspeichern:

Allgemeines zur Lehrerdatenbank:

Schulleiter an Grundschulen, mittleren Schularten, differenzierenden Schularten, Gymnasien aller Bundesländer, Berufliche Schulen

• Inhaltsverzeichnis Handbuch
• Inhaltsverzeichnis Software

Leseproben:

• Zielvereinbarung als ein Instrument der Mitarbeiterführung
• Die dienstliche Beurteilung als Führungsaufgabe